Publiczna Szkoła Podstawowa

      Praca metodą projektu – czyli nauka przez działanie – od wielu lat doceniana i promowana w naszej szkole, każdego roku przynosi wymierne korzyści, nie tylko w postaci sukcesów konkursowych, ale przede wszystkim jest metodą poszerzania wiedzy uczniów w sposób nieszablonowy i daleki od rutyny szkolnej.

„Nauka języka obcego metodą projektu pozwala uczniom przyswoić żywy, autentyczny język oraz uświadamia im jego praktycznego zastosowania” – podkreśla Pani Małgorzata Maczuga – inicjatorka wielu projektów językowych. Również uczniowie zaangażowani w projekty po ich realizacji nie kryją zdumienia:  „Ile to słów, zdań, zwrotów obcojęzycznych można się nauczyć i zapamiętać… chyba na zawsze… i to podczas dobrej zabawy, jaką może być np. występ przed obiektywem kamery”.

Wewnątrzszkolny konkurs klas 1. gimnazjum na najpiękniejszy zielnik, jak każdego roku, zorganizowała Pani Dorota Lucyna Rusztowicz. Konkurs ten wymagał od uczniów systematycznej, dokładnej pracy polegającej na zbieraniu, suszeniu i opisywaniu roślin. Uczniowie mieli za zadanie wykonać zielniki zawierające 20 pięknie zasuszonych i prawidłowo podpisanych całych roślin.

        O tytuł „Przyrodnika klas 6.” rywalizowali uczniowie obydwu klas szóstych szkoły podstawowej. Konkurs polegał na prawidłowym rozwiązaniu 25. zadań zamkniętych oraz 10.  zadań otwartych (opisowych). Uczniowie wykazywali się wiedzą przyrodniczą, ekologiczną oraz umiejętnością prawidłowego zachowania się w otaczającym nas środowisku.